MEJORAS DE MI PROYECTO

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 En este proyecto de gamificación me he dado cuenta que debería de profundizar más el contenido. Debería de realizar actividades más concretas y de forma má dinámica para que al alumnado le cause más intriga y curiosidad.

De esta forma podemos hacer más misiones.

Utilizar más contenido sobre las matemáticas.

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MI GLOSARIO

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 En este glosario, me gustaría adjuntar todos aquellos conceptos que sean utiles en este tema de la gamificación. Así cada unidad incluiré algunos términos y así podremos entre todos conocerlos. UNIDAD 1.  Habilidades: destrezas que el alumnado puede conseguir con facilidad y agilidad. Estimulación cognitiva: mediantes diferentes mecánicas, los alumnos mejoran el funcionamiento cognitivo como la memoria o la concentración entre muchos otros. Paradoja del control: se define como la falsa libertad que se les permite a los alumnos para jugar. Motivación: el impulso que se le da a una persona para realizar una acción. Feedback: ayuda potencial hacia el estudiante que se lleva a cabo mediante un proceso educativo para una evaluación. Rol: función o avatar en nuestro caso que actua en cada uno de los procesos de gaimficación y desempeña un papel. Juego: es libre y voluntario. Perder o ganar forma parte del juego. El conexto es implícito por las características dle juego. Aprendizaje...
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